Globalna perspektiva 13

Masovna ubistva u američkim školama

Globalna perspektiva 13

Globalna perspektiva 13

Analiza dekana fakulteta političkih nauka na univerzitetu Yildirim Beyazit u Ankari prof.dr. Kuderta Bulbula.

Ubistva u američkim školama

Ovih dana pojavio se pokret „Marš za naš život“ u brojnim američkim gradovima koji se brzo širi na celi svet. Na mitingu koji je organizovan u glavnom gradu SAD-a Washingtonu kao reakcija na sve učestalija ubistva u američkom školama učestvovalo je oko 500 hiljada osoba. Parola koju je nosio jedan od učenika na kojoj je pisalo „Ja u školu ne mogu doneti ni kikiriki, i zato ne oružju“ najbolje ukazuje na postojeći problem.

Ubistva u školama 

Ubistva u školama u SAD-u sve više dostižu neshvatljive razmere. Djeca, porodice i građani koji su osetljivi na ove događaje organizuju brojne mitinge kao reakciju na ova dešavanja. U poslednjem napadu na školu koji se desio u februaru 2018 godine na Floridi ubijeno je 17 dece i učenika. U napadu koji se desio 2012 godine u Connecticu poginulo je 26 a u napadu u Virginia-ji 2007 godine poginula su 32 učenika.

U SAD-a svake godine u oružanim napadima pogine na hiljade dece i prema nekim podacima dnevno od 5 do 19 dece bude ubijeno u oružanim napadima širom SAD-a. Broj napada u SAD-a je duplo veći od ukupnog brojna napada u školama u ostatku celog sveta.

Ubistva u zemlji

Ubistva u školama širom SAD-a mogu se videti i kao podgrupa velikog broja ubistava u SAD-a zbog masovnog posedovanja oružja. Oružani napadi u ubistva  se mogu podeliti u četiri kategorije: Oružani napadi i sukobi, incidenti sa oružjem, samoubistva i masovna ubistva. Trenutno u SAD-a svaki dan 92 osobe budu ubijene iz vatrenog oružja. Od 1970 godine do danas 1.5 miliona osoba je izgubilo život u oružanim napadima i ovaj broj predstavlja veći broj od ukupnog broja stradalih američkih vojnika u ratovima u istom periodu. U masovnim napadima 2017 godine u Nevadi je ubijeno 58 osoba, a 2016 na Floridi 49 osoba.

Veliki broj ubistava sa vatrenim oružjem u SAD-e direktno se povezuje sa posedovanjem velikog broja oružja od strane američkih građana. Amerikanci predstavljaju samo 4.4 posto ukupne svetske populacije a poseduju 42 posto ukupnog oružja koje se nalazi u vlasništvu građana. 31 posto od ukupnih oružanih napada u svetu ostvaruje se u SAD-a. Nakon SAD-a najviše oružja u rukama građana nalazi se u Jemenu.

Isto tako opšti nivo krivičnih dela u SAD-a je na veoma visokom nivou. Prema podacima FBI-a u 2016 godini u SAD-a je ostvareno 1 miliona i 195 hiljada nasilnih krivičnih dela. Ukupno je ubijeno 15 hiljada 696 osoba. 75.1 posto ubistava ostvareno je vatrenim oružjem. Samo broj osoba koje su ubijene od strane policije u 2016 godini je bio 1152.

SAD su zemlja u kojoj se dešava najveći procent silovanja. U SAD-a je u poslednjih godinu dana se desilo 90 hiljada 185 silovanja. Ističe se da je 62 posto žrtava silovanja bilo ispod 18 godina dok su 29 posto žrtvi silovanja bila deca ispod 11 godina.

Slobode ili ubistva?

I ako mediji ne prenose sve ove napade ovaj nivo krivičnih dela je zastrašujući. Ali mi ćemo se ponovo vratiti na masovna ubistva u školama.

Kada pogledamo na rasprave koje se vode u SAD-a po pitanju ovih napada većinom se zasnivaju na ustavnoj slobodi posedovanja i nošenja oružja.

Ističe se da je pravo na posedovanje i nošenje oružja jedan od osnovnih ustavnih prava i da se ne može promeniti. Zbog toga rasprava oko ustavne slobode koja se vodi u SAD-a ne može da se najbolje shvati od strane osoba koje ne žive u američkom društvu. Jer postoje različite dimenzije ovih rasprava. Jer vođenje rasprave na osnovu ustavnog prava građana u zemlji u kojoj svake godine strada na desetina hiljada osoba od oružanih napada je neshvatljivo. Čak se postavljaju čudni predlozi da se naoružavaju učitelji u školama. Ovde se postavlja pitanje kako će se ovaj problem rešiti sa naoružavanjem učitelja u zemlji u kojoj svi imaju oružje.

Da li će se učiteljima dati neko sofisticirano naoružanje da vode efikasniju borbu.

To znači da ukoliko napadači budu imali bolje oružje onda će se i učiteljima davati teško naoružanje.

Da li natjecanje za naoružavanje, koje SAD-e podstiču između nekih zemlja ovaj put će se ostvariti na nivou države.

Šta treba da se uradi

Kao što je španski pisac ortega Gasset kazao civilizacija je težak problem. Kako se ona razvija, tako se razvijaju i opasnosti. Pre svega mora se tema naoružavanja izvuči iz konteksta rasprave o slobodama. Primera radi tokom nekih ubistava ubice preko socijalnih medija detaljno opisuju šta će da urade i kada. Zbog toga su izjave Adam Lankforda veoma važne. On tvrdi da se masovna ubistva zasnivaju na američkog kulturi oružja i ideji koja se prenosi učenicima da mogu uraditi sve što hoće.  

Posebno zapostavljena omladina se pokušava dokazati kroz razne stvari tako i kroz napade u periodu kada vlada ova moderna kultura dokazivanja.

Rasprave o masovnim ubistvima koja izazivaju brojnija stradanja od ratova u nekim zemljama se ne mogu samo voditi na nivou rasprava o ustavu i slobodama.

Ali moramo uraditi detaljnije socijološke, psihološke, pedagoške, patološke, edukativne i kulturne analize kako bi bolje shvatili ova masovna ubistva. Ovde se mora izvršiti i analiza koliko duhovno i versko obrazovanje je važno za sprečavanje ovakvih događaja. Isto tako treba detaljno istražiti zbog čega američko društvo ima potrebu za naoružavanjem. Da li je ovo samo odraz duboke individualne i društvene sigurnosti?

Nadam se da će mitinzi u SAD-ama uroditi plodom, jer život ljudi je najvredniji na svetu.



Povezane vesti